机械学院学业规划教育活动实施方案

      为了更好地推动学院学风建设，进一步加强素质教育和创新教育，激发广大同学的成才愿望，形成良好的校园文化气氛，帮助广大同学合理地规划，利用大学时光，学院结合《江苏工业学院关于开展学业规划教育活动的实施意见》，在各年级中组织开展学业规划教育活动，具体实施方案如下：
   一、活动目标
      要让每位学生在校期间都要有自己的学习目标和发展目标以及实现目标的分计划和总计划，要让每位学生都做一个头脑清醒和有追求的人，要让每位学生通过自己的努力顺利完成学业。让学生以职业为目标，规划大学四年的学习生涯，使学生能正视和剖析自身，明确学习目标和方向，激发学习热情，增强学习动力，使学生始终明确自己的学习目标，增强大学生自我教育，自我管理的意识和能力。
   二、活动时间
   2008年9月~12月
   三、参加对象
   机械学院全体学生
   四、活动内容
  （一）主题宣传阶段
    第8-10周内，运用学院网站、宣传橱窗、黑板报等阵地进行广泛宣传，注重内容建设，使广大师生明确开展学业规划教育活动的目的和意义。
    活动形式：学业规划主题之班级网页大赛（第8-10周）
  （二）学习认知阶段
   1、广泛动员
    第8-9周，组织辅导员和班主任认真学习学业规划的基本理论，深入讨论学业规划的实施办法，形成学业规划的操作框架，成立学业规划指导工作小组（由学院领导、系主任等组成）；
    活动形式：①学工例会专项学习学业规划的理论知识，讨论学业规划实施方案；（第8周）
     ②召开班主任工作例会，专题研讨和布置学业规划的工作内容。（第9周）
    第9-10周，各年级以班级或专业为单位，以召开动员大会或主题班会或团组织生活会的形式，广泛开展学业规划教育活动宣传和发动工作。要求辅导员和班主任全程参与，并负责对学生进行基本理论的讲解和培训，使学生了解开展此项活动的意义；
    活动形式：① “就业面对面”毕业生交流活动（第8周）【05级】
     ②新老生学业交流会（第8-9周）【08级各专业】
     ③“展望未来 拥抱辉煌”之学业规划主题团日活动（第9-10周）【07、08级各班】
     ④学业规划动员班会（第9-10周）【06、07、08级各班】
     ⑤为救助身患白血病的夏青同学爱心捐款系列活动（第10-13周）【院团委】
     ⑥“规划精彩人生”-校关工委关心工科女生成长座谈会（第10周）【各年级女生代表】
2、自我认知
    第10-12周，对入学以来的学习情况，对专业的认识情况进行全面总结和梳理，评估
现有的学业水平，在此基础上，每位学生着手起草自我剖析材料和自我发展规划，完成个人剖析表；
    活动形式：①书香校园—励志故事+硬笔书法原创大赛（第10-12周）【院学生会】
     ②“学业规划、梦想启航-欢庆改革开放30周年”演讲大赛（第10-12周）【院学生会】
     ③“理想存档”学业规划卡片设计大赛（第10-12周）【院学生会】
     ④第三届三维创新设计大赛（第11-12周）【院创联】
     ⑤学业规划主题板报设计大赛（第10-12周）【院学生会】
     ⑥邀请系主任进行学分制选课指导及专业培养方案解读；（第10周）【06、07级各专业】
     ⑦新生体验招聘会活动（第11周）【08级】
     ⑧成功就业毕业生与新生面对面交流活动（第12周）【08级】
     ⑨结合期中考试开展学业规划学籍预警工作（第12周）【06-08级各班】
     ⑩石油大学博导装备专业学术报告会（第12周）【06级】
3、个性化辅导
    第13-15周，班主任对每位学生的自我剖析材料和自我发展规划提出指导意见，辅导员对各班级的重点关注学生进行有针对性的个别辅导，做好相关的谈话记录等工作记载。通过学生骨干培训、专业发展教育、科技创新活动等学业引导形式进行外围环境氛围的营造。
    工作形式：①班主任召开专门班会，学生分组讨论，相互交流，班主任对各组学生的规划情况进行评价，目标不明确的学生进行重点指导；
     ②辅导员有重点的对四类困难学生进行个别辅导，做好相应的记录工作；
     ③挑选优秀的毕业生成绩单及工作简历利用班会在低年级班级传阅，促使学生明确自己的学习规划。
    活动形式：①第三期学生骨干培训班开班仪式及学业规划深度学习活动（第14-15周）【邀请学生处领导做报告】
     ②新生班级中开展“创新周刊”创办活动（第15周-17周）【08级】
     ③“棋王杯”争霸赛、新生篮球赛、新生乒乓球赛（第13-14周）【院学生会】
     ④07、08级班级互赠格言活动（第13-14周）【院求索学社】
     ⑤计算机基础知识大赛（第14周）【院学生会】
     ⑥第10届钳工技能大赛（第15周）【院创联】
4、方案确定
    第15-16周，填写学业规划总表，科学制定计划；
（三）活动深化阶段
    结合学院实际，将学业规划活动循序渐进地开展起来，各年级应积极配合，形成专
业特色，举办一些活动，深化学生对学业规划的认识。
由学工办制作问卷，调查学生对学业生涯设计的情况，分析我院学生在学业规划方
面存在的问题，及早进行引导。
（四）阶段成果展出
    第19-20周，在学院网站，宣传橱窗上展示活动开展以来的一系列照片，对在教育活
动中表现优秀的个人及集体进行表彰。